Gemeinsam Klasse sein!

Die Klasse 5c bei einem Reaktionsspiel

Schule soll Spaß machen. Dazu gehört, dass Schüler sich in ihrer Klasse wohlfühlen, dass eine Atmosphäre von gegenseitiger Wertschätzung herrscht und so eine wichtige Grundlage für Leistungsbereitschaft und Schulerfolg gelegt wird. Deshalb wurde in allen fünften Klassen jeweils drei Tage lang das Projekt „Gemeinsam Klasse sein!“ durchgeführt. Als ein Ziel formulierten die Leiter des Projekts: Die neuen Fünfer sollen während ihrer Schulzeit dauerhaft wertschätzend miteinander umgehen.

Im Rahmen der Projekttage wurde erarbeitet, wie Mobbing und Streit von vornherein vermieden werden kann. Die Schüler lernten beispielsweise die unterschiedlichen Rollen im Mobbingprozess (Mobber, Mitläufer, Dulder, Mobbingopfer) und die verschiedenen Eskalationsstufen kennen. Sie wurden für Verhaltensweisen sensibilisiert, die herabsetzen und verletzen. Den Kindern wurde deutlich gemacht, dass sie sich um Mitschüler kümmern müssen, die sich nicht trauen, auf andere zuzugehen.

Im Verlaufe der Projekttage setzten sich die fünften Klassen auch mit folgenden Fragen auseinander: Wie gelingt uns ein friedliches Zusammenleben? Welche Regeln brauchen wir, um Streit zu vermeiden? Welchen Umgang mit den Mitschülern wünsche ich mir? Wie fühlt es sich an, in der Pause alleine zu sein, nicht mitspielen zu dürfen?

Insgesamt zielten die Tage darauf ab, Vertrauen aufzubauen, die Klassengemeinschaft zu stärken, Regeln für ein gutes Zusammenleben zu finden und sich gegenseitig besser kennenzulernen. Deshalb wurden die Projekttage dieses Jahr auch so früh im Schuljahr durchgeführt. Statt sich mit Ausdrücken zu beschimpfen, übten die Schüler, freundlich miteinander zu sprechen. Sie versuchten sich auch darin, sich gegenseitig einfühlsam ein Feedback zu geben, wobei sie sich an Formulierungen wie „ Ich mag an dir…“ Ich wünsche mir von dir…“ orientierten. Im Rollenspiel wurden Konfliktsituationen aus dem schulischen Leben vorgestellt und gemeinsam nach Lösungen gesucht.